ÉCOLE, LANGAGE, INÉGALITÉS . MÉLANGES OFFERTS À ÉLISABETH BAUTIER DELARUE-BRETON CATHERINE (COORDINATION ÉDITORIALE)

Ce recueil de textes offerts à Élisabeth Bautier est le reflet des très nombreux partages, collaborations et autres échanges scientifiques auxquels elle a contribué, qu’elle a rendu possibles et qu’elle inspire aujourd’hui. Dix textes sont proposés, qui s’intéressent tous, qu’il s’agisse d’enseignement primaire, secondaire ou supérieur, d’oral ou d’écrit, de lecture ou d’écriture, et cela quel que soit le contexte (dans les familles, à l’école, en milieu carcéral ou à l’université), à la part décisive du langage dans les apprentissages. Les pratiques langagières y sont considérées comme des pratiques sociales, ce qui permet de penser les inégalités comme le produit de facteurs multiples impliquant conjointement les dispositions des apprenants et les pratiques pédagogiques. Contributions de Stéphane Bonnéry, Patrice Bourdon, Sonia Branca, Denis Butlen, Aurélie Chesnais, Lanila Coulange, Jacques Crinon, Catherine Delarue-Breton, Maíra Mamede, Thierry Pagnier, Patrick Rayou, Aline Robert, Jean-Yves Rochex, Caroline Scheepers, Élise Vinel.