MON CERVEAU NE M´ÉCOUTE PAS COLLECTIF

La dyspraxie touche environ 6 % des enfants. Il s´agit d´un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l´envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m´écoute pas propose une conception globale de multiples aspects du soutien à l´enfant dyspraxique. De l´annonce du diagnostic jusqu´à l´adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l´apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en oeuvre un accompagnement sur mesure. Sylvie Breton a été vice-présidente de l´Association québécoise pour les enfants dyspraxiques. France Léger est ergothérapeute et travaille auprès d´enfants dyspraxiques et de leur famille au Centre de réadaptation Estrie. Elles habitent au Québec.