LE MÉDECIN, L´ENSEIGNANT ET LES DYS : POUR UNE CONVERGENCE DES APPROCHES MORET ALAIN

Cet ouvrage est né du projet de démontrer en acte que des approches issues de secteurs de compétences différents - et qu´il est habituel d´opposer - peuvent converger, que les analyses des uns peuvent nourrir celles des autres et enrichir la réflexion. Les troubles dys ne sont en effet la « chasse gardée » de personne. En faisant converser une spécialiste de la neuropsychologie et un enseignant qui a consacré sa carrière à former les professeurs, ce livre pose la question de l´inclusion de ces jeunes dans toutes ses dimensions. Les auteurs espèrent ainsi que les lecteurs feront le constat d´un possible dialogue qui s´impose comme une nécessité. Que cet ouvrage leur permettra d´éclairer et de stimuler leur propre réflexion et qu´ils en sortiront plus armés et moins seuls face à la tâche qui les attend.