MÉMOIRE VERBALE DE L´ORDRE ET TRAITEMENT NUMÉRIQUE : LES CAS DES ADULTES SOURDS SIGNANTS FLORENCE ROUSSEL

D´après de nombreuses études, la majorité des personnes sourdes présentent des difficultés dans le domaine des habiletés numériques. Bien que la littérature tente de lever le voile sur l’origine de cette difficulté, aucune réponse convaincante n’a encore été trouvée. Cet ouvrage a pour objectif de tester une hypothèse encore peu investiguée: celle de l’influence de la mémoire verbale de l’ordre. La présente étude a évalué les compétences arithmétiques et mnésiques de douze adultes sourds signants et de vingt-six adultes entendants (signants et non-signants). Bien que nos conclusions ne nous permettent pas d’attribuer avec certitude les difficultés numériques de la population sourde à la mémoire verbale de l’ordre, les résultats indiquent que cette hypothèse mériterait d’être davantage investiguée. Titulaire d’un master en logopédie, Florence Roussel travaille actuellement dans un centre pluridisciplinaire prenant en charge des enfants et des adultes présentant une déficience auditive, des troubles des apprentissages et/ou une trisomie 21. Cet ouvrage est issu de son travail de fin d’études qui a obtenu, en octobre 2022, le prix du meilleur mémoire de la Chaire UCLouvain-IRSA en déficiences sensorielles et troubles d’apprentissage. La collection «Sensorialités » a pour objectif de rendre accessibles les résultats de la recherche sur les déficiences sensorielles, auditives ou visuelles. Elle s’adresse tant aux théoriciens qu’aux praticiens, auxquels elle propose une synthèse des outils et des réflexions en la matière, à l’échelle de la Francophonie.